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III CONGRESSO IBERO AMERICANO
III Congresso Ibero-Americano de Política e Administração em Educação



GESTÃO PEDAGÓGICA E POLÍTICA EDUCACIONAL
desafios para a melhoria da formação e profissionalização dos educadores


 

De 14 a 17 de novembro de 2012
Zaragoza – Espanha
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O Congresso Ibero-Americano e seus objetivos

O III Congresso Ibero Americano de Política e Administração da Educação será promovido, em regime de coparticipação, pelo Fórum Europeu de Administração Educacional da Espanha (FEAE-ES), pela Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE-BR), pelo Fórum Português de Administração Educacional (FPAE-PT) e pelo Fórum Ibero Americano de Política e Administração da Educação (FORPAE).

O objetivo do Congresso é reunir pesquisadores e docentes de educação superior, professores e diretores de instituições escolares e dirigentes e técnicos dos sistemas de ensino da Espanha, Portugal, Brasil e dos países irmãos da América Latina para um exercício de análise e intercâmbio de estudos e experiências sobre política e administração educacional e sobre formação dos profissionais da educação.

Os debates focarão três desafios que os sistemas educacionais hoje enfrentam: a promoção da qualidade da educação e suas implicações na política e na gestão pedagógica; a formulação e execução de políticas e práticas de formação e valorização dos docentes e dirigentes educacionais; e as políticas de avaliação e profissionalização dos educadores.

O III Congresso Ibero Americano constitui, assim, um espaço privilegiado de diálogo e intercâmbio internacional entre instituições, docentes e especialistas em políticas e práticas de administração e gestão educacional e de formação e valorização dos profissionais da educação. O evento permite partilhar distintas concepções intelectuais e práticas profissionais para enfrentar os desafios da promoção da qualidade da educação e da melhoria da formação e profissionalização dos educadores.

Programa Provisório [ clique aqui ]     Ficha de Inscrição [ clique aqui ]

 

 
EIP - Leiden

PROGRAMA EUROPEU DE INTERVISITAS 

20 a 25 de Abril de 2012

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O Fórum honlandês organiza em 2012 o Programa Europeu de Intervisitas do Forum Europeu de Administração Educacional (F.E.A.E.).
Este programa realiza-se de dois em dois anos, e é organizado por um dos Foruns nacionais e constitui a actividade mais emblemática do F.E.A.E.

Durante esta reunião com duração de uma semana, os participantes estudam a estrutura e a organização do sistema educativo do país anfitrião e debatem um tema específico proposto pela organização e aprovado em reunião do Steering Committee do F.E.A.E. Os participantes comparam e reflectem sobre o que se passa, no mesmo campo, nos seus países de origem. O programa do encontro consiste na realização de visitas de estudo, conferências, debates e oficinas. O Programa de Intervisitas iniciou-se em 1991. A realização destas visitas, ao longo de todos estes anos, diz-nos que elas não se limitam a permitir aos participantes conhecerem o país organizador, ouvirem interessantes conferências ou a disporem de volumosos relatórios. Os participantes também passam a conhecer pessoalmente os seus colegas de outros países, o que facilita posteriores intercâmbios e trabalhos em rede. 

A edição de 2012 do Programa de Intervisitas terá lugar em Leiden e desenvolverá o tema das "Competências na Educação".

Em anexo pode encontrar o
Poster do evento, a Ficha de Inscrição e o Formulário do Programa.




 


 
Colóquio

Colóquio Políticas Públicas de Educação

26 de Novembro de 2011
Instituto de Educação - Universidade de Lisboa


O FPAE - Fórum Português de Administração Educacional, interface entre práticos, investigadores e  decisores do campo da Administração Educacional, promove no dia 26 de Novembro um dia de reflexão e debate sobre as Políticas públicas educacionais em Portugal.

A intenção desta iniciativa é, por um lado, enquadrar esta problemática no pensamento actual sobre políticas públicas, propor leituras distintas e fundamentadas de decisões políticas neste campo e, por outro lado, promover o debate informado de um caso paradigmático da decisão política
em educação: o das políticas de avaliação de docentes.

Este Colóquio sobre Políticas Públicas de Educação tem lugar no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Cidade Universitária, Alameda da Universidade) e é o seguinte o seu Programa (sujeito ainda a alguma alteração ou precisão).