PROGRAMA EUROPEU DE INTERVISITAS 

O Fórum honlandês organiza em 2012 o Programa Europeu de Intervisitas do Forum Europeu de Administração Educacional (F.E.A.E.).
Este programa realiza-se de dois em dois anos, e é organizado por um dos Foruns nacionais e constitui a actividade mais emblemática do F.E.A.E.

Durante esta reunião com duração de uma semana, os participantes estudam a estrutura e a organização do sistema educativo do país anfitrião e debatem um tema específico proposto pela organização e aprovado em reunião do Steering Committee do F.E.A.E. Os participantes comparam e reflectem sobre o que se passa, no mesmo campo, nos seus países de origem. O programa do encontro consiste na realização de visitas de estudo, conferências, debates e oficinas. O Programa de Intervisitas iniciou-se em 1991. A realização destas visitas, ao longo de todos estes anos, diz-nos que elas não se limitam a permitir aos participantes conhecerem o país organizador, ouvirem interessantes conferências ou a disporem de volumosos relatórios. Os participantes também passam a conhecer pessoalmente os seus colegas de outros países, o que facilita posteriores intercâmbios e trabalhos em rede. 

A edição de 2012 do Programa de Intervisitas terá lugar em Leiden e desenvolverá o tema das "Competências na Educação".

Em anexo pode encontrar o Poster do evento, a Ficha de Inscrição e o Formulário do Programa.

O FPAE - Fórum Português de Administração Educacional, interface entre práticos, investigadores e  decisores do campo da Administração Educacional, promove no dia 26 de Novembro um dia de reflexão e debate sobre as Políticas públicas educacionais em Portugal.

A intenção desta iniciativa é, por um lado, enquadrar esta problemática no pensamento actual sobre políticas públicas, propor leituras distintas e fundamentadas de decisões políticas neste campo e, por outro lado, promover o debate informado de um caso paradigmático da decisão política
em educação: o das políticas de avaliação de docentes.

Este Colóquio sobre Políticas Públicas de Educação tem lugar no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Cidade Universitária, Alameda da Universidade) e é o seguinte o seu Programa (sujeito ainda a alguma alteração ou precisão).

Este fenómeno é também observável nos Países e Regiões de Língua Portuguesa. Nestes, a tendência de expansão quantitativa justifica‐se por vários factores, os quais podem divergir entre os diferentes países. Contudo, entre esses factores é de referir: o aumento demográfico em alguns países da lusofonia; o crescimento económico; a introdução de novas tecnologias; a subida na frequência do ensino obrigatório e médio; bem como, há que dizê‐lo, a consciência crescente de que o  envolvimento socioeconómico e cultural dos países e regiões, depende em grande medida da qualificação dos seus cidadãos e como tal relacionado com o investimento público e privado na educação.

Perante este crescimento, um desafio central que se apresenta para os próximos anos é o de desenvolver e implementar políticas de qualidade na gestão das instituições de ensino superior, de modo a melhorar as condições de produção de ensino e de ciência, e o incremento da empregabilidade dos estudantes.

Como estratégia de lançamento do Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa realiza-se a 1.ª Conferência dedicada a “Desafios da gestão e qualidade do ensino superior nos países e regiões de Língua Portuguesa” através do reforço da formação científica em áreas que se consideram de grande alcance e interesse para a generalidade das instituições de todos os países de língua portuguesa, nomeadamente as áreas de: