5º ENCONTRO POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO ESCOLAR – POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA
Data: SET. OUT. NOV. DEZ. 2020 – evento online – sempre às 18:00 Inscrições em: www.ie.ulisboa.pt
FPAE associa-se ao LE@D e organiza uma LE@D Talks sobre a ação do Diretores escolares em tempo de pandemia
O Fórum Português de Administração Educacional associa-se ao Laboratório de Educação a Distância e eLearning da Universidade Aberta para organizar uma LE@D Talk sobre educação em tempo de pandemia “A ação dos diretores escolares nos processos de transição digital”. As LEAD Talks são sessões realizadas por investigadores do LE@D – Laboratório de Educação a Distância […]
Cancelamento VII Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação e o X Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação
Face à situação difícil e de incerteza provocada pela pandemia do Covid-19, a direção do FPAE e os nossos parceiros da Associação Nacional de Política e Administração da Educação do Brasil e o Fórum Europeu de Administradores da Educação de Espanha, em reunião conjunta, decidiram cancelar a realização do VII Congresso Ibero-Americano de Política e Administração […]
VII Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação e o X Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação
O VII Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação e o X Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação realizar-se-ão entre 10 e 12 de setembro de 2020 no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. Os congressos têm como tema central a “Política e gestão da educação: temas críticos no espaço ibero-americano” e […]
Texto de Opinião
O FPAE convida associados a darem a sua opinião sobre temas da atualidade da administração e política educacional. Consulte o texto de opinião de Elvira Tristão “Educação e Municípios: relações de interdependência, autonomia, descentralização e territorialização“. A opinião aqui expressa é da inteira responsabilidade do(s) seu(s) autor(es).